jueves, 4 de octubre de 2007

miércoles, 3 de octubre de 2007

TEMATICAS

Las Temáticas que se abordarán son:

  • Estrategias para la iniciación de la lectura y escritura para niños y niñas del nivel de Transición.
  • Rol del Educador o Educadora de Párvulos.
  • Trabajo con adultos y Trabajo con Familia.

METODOLOGIAS

Las metodologías a usar son:Exposición, Talleres, Discusión y puesta en común, síntesis y cierre de las actividades además de evaluación y síntesis de la jornada.

OBJETIVOS

OBJETIVOS


Esta jornada tiene como objetivo fortalecer el liderazgo Pedagógico de las Coordinadoras y Vice Coordinadoras de Comités Comunales de Educación Parvularia. Asimismo establecerá y profundizará estrategias de alianza con las familias de los niños y niñas para favorecer competencias lingüísticas.

PRESENTACION

Con gran éxito la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Arturo Prat, consecuente con su compromiso de contribuir al mejoramiento de la educación y de mejores condiciones para la infancia en la región, se encuentra realizando, en conjunto con el Ministerio de Educación y la Dirección Provincial de Educación, la Jornada Interregional de Coordinadoras y Vice Coordinadoras de los Comités Comunales de Educación Parvularia, que comenzó hoy y terminará el próximo 5 de Octubre.Como una forma de fortalecer los procesos de vinculación con la comunidad y la infancia de la zona norte de Chile, la Universidad Arturo Prat asumió el trabajo de sistematización de esta Jornada.

Esta jornada de trabajo reune a 65 profesionales del área de educación de la reciente inaugurada Región de Arica-Parinacota; La Nueva Tarapacá y la Región de Antofagasta.

De esta manera esta actividad cuenta con el apoyo y trabajo de las académicas Vilma Rivera y Verónica Apablaza, Educadoras de Párvulos, expertas en el tema de Educación e infancia y Blanca Yáñez, Socióloga y especialista en temáticas de Familia y Políticas Sociales.